Miten koulu- ja oppiaine-kohtaista kieltä kehitetään luokassa?

Etsitkö lisää keinoja, joilla saat ryhmäsi oppilaat käyttämään aktiivisemmin koulukieltä?

Tulevassa kirjassamme Få allt fler att prata mer skolspråk tartumme kysymyksiin, joiden parissa moni meistä painii opetustyössään. 

•  Miten saamme oppilaat puhumaan enemmän ilman jatkuvaa patistelua? 

• Miten varmistamme jokaisen oppilaan kielellisen kehityksen?  Entä onko sillä eroa siinä, miten ja mistä oppilaat puhuvat? 

• Mitä on arkikieli ja koulukieli, ja miten ohjaan oppilaita siirtymään arkikielestä kohti koulukieltä?

• Miten harjoittelemme sanastoa niin, että sanat todella jäävät mieleen ja tulevat käyttöön? Mitä tarkoitetaan kielellisellä tuella, miksi sitä tarvitaan ja miten sitä voidaan rakentaa osaksi opetusta?

Kielikylpykoulutusta

Kielikylpyopetus ja toiminnallinen monikielisyys koulun arjessa. 

• Miten toteuttaa toimiva kielikylpyopetus jossa kaikkien oppilaiden kielellinen kehitys turvataan?
• Miten suunnitella ja toteuttaa teemaopetusta luonnollisena osana koulun arkea? 
• Miltä kielikylpyoppilaiden kielenkehityksen polku näyttää? 
• Yhteistyö huoltajien kanssa

Hyvinvoiva koulu - oppilashyvinvointi  

Oppiminen, turvallisuuden tunne ja psyykkinen hyvinvointi kulkevat käsi kädessä. 

• Miten luodaan hyvinvoiva koulu, jossa oppilashyvinvointi on luonnolinen osa toimintakulttuuria? 
• Miten oppilaiden psyykkistä hyvinvointia tuetaan?
• Kielikylpykulttuurin luominen